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      四川音樂學院本科畢業論文(設計) 管理實施辦法(“附件3-1音樂理論類范文”另傳音樂學系QQ群,同學們可下載參考)

      發布日期: 2013/4/24 9:18:00
      作者:


       畢業論文(設計)是本科教學計劃中的重要環節,是培養學生綜合運用所學基礎知識和基本技能進行科學研究工作的初步訓練,是培養和提高學生分析問題和解決問題能力的體現,是實現教學、科學研究和社會實踐(藝術實踐)相結合的重要途徑,是本科學生畢業和授予學士學位的必要條件。
          為了切實做好我院本科畢業論文(設計)工作,進一步規范我院畢業論文(設計)管理,全面提高畢業論文(設計)質量,特制定本管理實施辦法。請各系(院)、指導教師、學生按照《四川音樂學院本科畢業論文(設計)工作程序》(見附件一)進行統籌安排,落實具體工作。

          一、畢業論文(設計)的基本教學要求
          1.畢業論文(設計)應著重培養學生理論聯系實際的工作作風和敢于創新的精神,培養學生綜合運用所學知識來分析和解決實際問題的能力,培養學生的社會實踐(藝術實踐)能力和創新能力。通過畢業論文(設計),可以深化所學知識和拓展專業知識面,培養學生初步的科學研究能力。畢業論文(設計)對學生要嚴格要求、嚴格訓練。
          2.為了規范本科畢業論文(設計)工作的管理,各系級教學部門必須按照教學計劃的要求,制定符合本專業(方向)特點的《本科畢業論文(設計)工作管理細則》,并通過各種有效途徑告知本系(院)所有師生,讓全體師生明確本專業(方向)本科畢業論文(設計)應達到的質量標準;同時,各系(院)要建立有效的質量管理和過程監控制度,讓學生通過畢業論文(設計)創作,使知識面進一步擴大,專業水平進一步提高,綜合能力進一步增強,使畢業論文(設計)工作真正落到實處。

          二、畢業論文(設計)的選題
          1.恰當的選題是做好畢業論文(設計)的重要前提。各系(院)應根據專業(方向)特點,提出畢業論文(設計)選題的基本要求。
          2.畢業論文(設計)選題應具有創新的特征,要有利于培養學生的協作精神,提高獨立工作能力、創新能力和解決實際問題的能力。所選課題應以保證學生在一定的時間范圍內經過努力能基本完成為宜。各系(院)對畢業論文(設計)的選題要予以審核,對不適當的選題應及時予以糾正。
          3.選題應注重更新,要求每生一題,獨立完成。
          4.選題應由指導教師初步擬定或由教師和學生共同擬定,經各系(院)審查后報教務處備案。確定后的選題原則上不得隨意更改。
          5.選題確定后,填寫《四川音樂學院畢業論文(設計)選題報告》。

          三、畢業論文(設計)開題要求
      指導教師在選題結束后應指導學生擬定畢業論文(設計)任務書,并要求學生根據任務書的安排認真開展開題工作,填寫《四川音樂學院本科畢業論文(設計)開題報告》。

          四、畢業論文(設計)的規范化要求
          1.四川音樂學院本科畢業論文(設計)由畢業論文(設計)正文和《四川音樂學院本科畢業論文(設計)分階段實施記錄表》(見附件四)組成;需要答辯的專業(方向)還需填寫《四川音樂學院本科畢業論文(設計)答辯情況及成績評定表》(見附件五)。
          2.畢業論文(設計)正文的要求:
         (1)論文(設計)要求文筆流暢,字跡工整,論點明確,論據充分。
         (2)論文(設計)字數:音樂表演專業中的鋼琴調律和提琴制作方向、作曲與作曲技術理論、錄音藝術、音樂學、廣播電視編導、公共事業管理、戲劇影視文學、美術各專業字數要求在5000—8000字之間;音樂表演(不含鋼琴調律和提琴制作方向)、播音與主持藝術、表演、舞蹈學專業字數要求在3000—5000字之間;如果本系(院)有另行規定,以本系(院)規定為準,但字數不能低于學院規定的本專業最低標準。
         (3)論文(設計)一式三份,其中含一份手寫原稿。一份打印稿和手寫稿交教務處存檔,一份打印稿本系(院)留存。
         (4)論文(設計)封面規范格式見附件二;正文一律用A4復印紙打印。
          3.畢業論文(設計)應包括以下內容:
         (1)論文題目
      論文題目應準確地反映論文的特定內容和研究范圍、深度,避免使用文學性較強的語言,避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式等。論文題目應力求簡潔明了,字數應盡量控制在20字以內,必要時可加副標題。
         (2)目錄
      目錄的目的在于方便查詢及對已裝訂成冊的論文內容做出說明,應單獨成頁。目錄所列層次標題最多至第三級,其中一級標題左頂格,二級標題左空兩個字符起,三級標題左空四個字符起。
         (3)摘要
      摘要是論文的必要組成部分。摘要的內容包括論文目的、對象、觀點、主要方法、結果或結論等。敘述要準確、簡明、概括而不加解釋,采用第三人稱敘述方式,字數在300字左右。
      中文摘要以“摘要”作為標題(如有英文摘要以“Abstract”作為標題),標題居中排列,內容另起一行,左空兩個字符起。摘要與關鍵詞單獨成頁。
         (4)關鍵詞
      關鍵詞是為了提供文獻索引和檢索使用而選取的能反映主題內容的詞或詞組,一般每篇論文選3-8個。選取關鍵詞要注意其代表性、專指性、規范性和可檢索性。
      中文關鍵詞以“關鍵詞”作為標題(如有英文關鍵詞以“Key words”作為標題),標題居中排列。所選關鍵詞另起一行,居中排列,關鍵詞間用分號(;)隔開。關鍵詞置于摘要之后,與摘要一起單獨成頁。
         (5)正文(含選題背景、方案論證、過程論述、結果分析、結論或總結等)。正文是論文的核心,應實事求是,層次分明,文理通順。
          ① 層次與段落
          層次是論文的內容所表現的次序,也稱意義段;段落是構成論文的最小單位,也稱自然段。要層次清晰,邏輯嚴密,前后呼應,注意行文格式,若以自然段起行,開頭要左空兩個字符。
          ② 層次標題
          層次標題是指除文章標題之外的不同層次的分標題。各層次標題要簡短明確,題末不用標點符號(問號、嘆號、省略號除外)。層次不宜過多,一般不超過5級。層次序號可采用一、  (一)、1、(1)、1);不宜用①,以與注釋序號相區別。
      確定層次標題要注意文章整體性,劃分層次,提煉標題,切忌小標題過多,使論文變得零散、繁瑣。
      一級標題居中排列。二級標題以后的分題序號左空兩個字符起。
          ③ 文字
          論文用的漢字要采用國家規定的標準漢字,除涉及古籍和古漢語方面的文章外,避免使用舊體字、異體字和繁體字。要求字跡清楚,書寫工整,切忌潦草和錯別字、自造字。外文字符要分清文種和大小寫。
          ④ 標點符號
          標點符號是書面語言不可缺少的輔助工具,要正確使用標點符號。除前引號、前括號、破折號、省略號外,其余標點符號都應緊接文字后面,不能排在行首。夾注及表格內的文句末尾不用句號。著作、文章、文件、刊物、報紙等均用書名號。用數字簡稱的會議或事件,只在數字上加引號;用地名簡稱的,不加引號。外文的標點符號應遵循外文的習慣用法。
          ⑤ 圖形
          圖形要精選,繪畫正規,標注規范,比例適當,清楚美觀。注意圖文關系,先文后圖,圖與文字敘述不可相距過遠。
      圖要有圖號、圖名,用阿拉伯數字連續編號在圖的下方。若論文僅有一圖,不必編號,可用“附圖”字樣標出。
          ⑥ 表格
          表格要有表號、表名,標在表的上方,表號要連續編號。文中只有一個表時,可用“附表”字樣標出,不必編號。表內如有數據一律采用阿拉伯數字。表格需轉頁時,應在續表上方居中注明“續表×”,表頭重復排出。
      注意表文關系,先文后表,文字敘述和表格不可相距過遠。
          ⑦ 譜例
          譜例要有序號和標題,置于譜例上方,如“譜例1:貝多芬《第五交響曲》第一樂章第一主題”。譜例連續編號,文中只有一個譜例時,不必編號。
      除有特殊標記意義的樂譜(如中國古譜)外,應盡量使用五線譜。注意譜文關系,先文后譜,文字敘述和譜例不可相距過遠。
          ⑧ 單位
          單位及符號采用國標。在文中出現數字量與單位的組合詞時要用阿拉伯數字。
          ⑨ 公式
          公式要采用阿拉伯數字連續編號,并加圓括號“( )”寫在公式右端。右空兩個字符,公式一律左空六格起行。公式轉行不可將計算的數字分開,一般是將運算符號及其后的內容一同轉入下行繼續書寫。
          ⑩ 數字用法
          凡公歷世紀、年代、年、月、日、時刻和各種記數與計量(包括正負數、分數、小數、百分比、約數),均采用阿拉伯數字。年份不能簡寫,如1977年不可寫成77年。星期幾一律用漢字。非公歷紀年用漢字,并加圓括號注明公元紀年,如乾隆五十五年(公元1790年)。多位的阿拉伯數字不能移行。數字作為語素構成定型的詞、詞組、慣用詞、縮略語,應使用漢字,如二萬五千里長征、五四運動等。鄰近兩個數字并列連用所表示的概數均使用漢字數字,如二三天,四十五六歲等。計算結果要寫出實數與有效數字,注明有效數字的位數。
         (6)結論
          結論是論文的主要結果和論文的總體概論,應準確、簡明、完整。如果論文沒有導出結論,也可沒有“結論”而只進行必要的討論?梢栽诮Y論中提出建議、設想、改進意見或有待解決的問題等。
         (7)致謝
          致謝不是論文的必要組成部分。它是作者對曾給予他構思、撰寫以指導,或提供資料、信息的單位及個人表示感謝的文字,應簡明扼要,放在結論之后,單獨成頁。
         (8)注釋
          注釋是對文內某一特定內容的解釋或說明,也可以是對文中引用的未公開發表的文獻的說明。一般用頁末注(腳注)。注釋方式是在正文中需要標注的地方用帶圓圈的序號(如①)上標,然后再在頁末依次用同一序號注出。
         (9)參考文獻
          參考文獻是指作者在撰寫論文時直接或間接引用的文獻,一般置于篇末(尾注)。它是論文 的科學依據,也表明作者尊重他人研究成果的嚴肅態度。參考文獻的著錄方法是,在正文中引用他人文獻的地方用帶方括弧的序號(如[1])上標,然后在文末依次用同樣的序號標出所引文獻的出處。
          文后所列參考文獻均應是在正文中直接或間接引用過的,未引用過的文獻不應列入到參考文獻中。
          文后參考文獻的著錄項目要齊全,其排列順序以在正文中出現的先后為準。參考文獻排列時應以“參考文獻”(左頂格)作為標題;每條文獻單獨成段,文獻序號左頂格。
          參考文獻著錄格式示例:
      專著、論文集——[序號]作者、書名、出版地、出版者、出版年、版次、起止頁碼。例如:
      [1]楊蔭瀏:《中國古代音樂史稿》,北京:人民音樂出版社,1981年第1版,第602頁。
      期刊論文——[序號]作者、題名、期刊名、出版年、期次、起止頁碼。例如:
      [2]楊  沐:《我國音樂學術論文寫作中的幾個問題》,《音樂研究》1988年第4期,第67-72頁。
      報紙文章——[序號]作者、文獻名、報紙名、出版日期、版次。例如:
      [3]謝希德:《創造學習的新思路》,《人民日報》,1998年12月25日,第10版。
      古本文獻——[序號]作者、文獻名、版本(出版地、出版者、出版年)。例如:
      [4]繆  燧:《康熙定?h志》卷8“藝文”,康熙刻本。
      現代再版古代文獻——[序號]作者、文獻名、出版地、出版者、出版年、起止頁碼。例如:
      [5]司馬遷:《史記•李斯傳》,北京:中華書局,1982年,第89頁。
      網絡文獻——[序號]作者、文獻名、網址、網上發布時間、作者引用時間。例如:
      [6]周祥森:《新舊中西的沖突——大變革時期的學術規范討論及其啟示》http://www.acriticism.com/2002-04-22/2002-08-17。
         (10)附錄
          附錄是論文的附件,不是論文的必要組成部分?砂ㄕ撐恼牟糠謨热莸脑敱M推導、解釋、說明或其它輔助資料等。
          4.畢業論文(設計)裝訂順序及標準:
         (1)畢業論文(設計)按《四川音樂學院本科畢業論文(設計)分階段實施記錄表》、封面、目錄、摘要、關鍵詞、正文、附錄、致謝、參考文獻和《四川音樂學院本科畢業論文(設計)答辯情況及成績評定表》的順序裝訂成冊。
         (2)裝訂一律采用左側、三顆釘裝訂。
          5.打印標準(A4規格):
          標題:三號黑體
          目錄:四號宋體,1.5倍行距,獨立成頁
          摘要、關鍵詞:小四號黑體,行距20磅,獨立成頁
          正文:小四宋體,行距20磅,每行34個漢字
          一級標題:小三號黑體
          二級標題:四號黑體
          三級標題:小四號黑體
          四級標題:小四楷體
          附錄、致謝、參考文獻:五號宋體,行距20磅
          圖、表、譜名稱:五號黑體
          圖表內容:五號宋體
          目錄起,每頁必須編號,頁碼編號一律右頂格,小五號宋體。
          6.以上要求請具體參照附件三所列各專業方向范文執行(附件3-1,音樂理論類范文;附件3-2,作曲技術理論類范文;附件3-3,音樂表演類范文;附件3-4,美術類范文;附件3-5,戲劇類范文)。
          7.對于學生畢業論文(設計)中的不規范內容,指導教師負有指導責任。


          五、畢業論文(設計)的評閱及答辯要求
          1.學生在完成畢業論文(設計)全部任務后,由指導教師和評閱組根據《四川音樂學院本科生畢業論文(設計)評分標準》(見附件六)進行嚴肅、認真地評閱,并按要求給出相應的評分和綜合評語。
          2.若指導教師或評閱組給出的總評分小于60分或“論文(設計)格式”項目評分小于6分,將不能提交答辯,要求學生限期修改合格后再申請重新評閱及答辯。
          3.音樂表演(不含鋼琴調律和提琴制作方向)、播音與主持藝術、表演、舞蹈學專業可不進行答辯(如果本系要求答辯,以本系要求為準);音樂表演專業中的鋼琴調律和提琴制作方向、作曲與作曲技術理論、錄音藝術、音樂學、廣播電視編導、公共事業管理、戲劇影視文學、美術各專業必須答辯。
          4.答辯工作由系級畢業論文(設計)工作領導小組領導下的答辯委員會(可下設答辯小組)主持進行。答辯委員會(或答辯小組)一般可由系級畢業論文(設計)工作領導小組成員、相關專業方向專家、指導教師等3人及以上成員組成。設組長1人,由具有副教授及以上職稱的教師擔任;秘書1人,負責記錄和整理答辯情況。

          六、畢業論文(設計)成績評定要求及成績不合格學生的處理
          1.需要答辯的專業(方向)在答辯結束后,由答辯委員會參考指導教師、評閱組評閱情況,結合答辯情況綜合評定畢業論文(設計)成績,建議按指導教師評分:評閱組評分:答辯評分為4:3:3的比例評定論文(設計)總成績分數。
          2.可不進行答辯的專業(方向),由系(院)畢業論文(設計)工作領導小組參考指導教師、評閱組評閱情況綜合評定畢業論文(設計)成績,建議按指導教師評分:評閱組評分為5:5的比例評定論文(設計)總成績分數。
          3.每名學生的本科畢業論文(設計)總成績分數確定后,按優(90—100分)、良(80—89分)、中(70—79分)、合格(60—69分)、不合格(<60分)給出畢業論文(設計)的最終成績等級。需要答辯的專業(方向)學生本科畢業論文(設計)最終成績評定等級填入《四川音樂學院本科畢業論文(設計)答辯情況及成績評定表》的相應位置;可不進行答辯的專業(方向)學生本科畢業論文(設計)最終成績評定等級填入《四川音樂學院本科畢業論文(設計)評閱組意見表》的相應位置;并由系級本科畢業論文(設計)工作領導小組組長簽名。
          4.對畢業論文(設計)成績不合格學生的處理辦法
      畢業論文(設計)是學生的必修實踐課,不得免修。成績不合格者,作結業處理。在修業年限內可提出申請,重新修讀。

          七、畢業論文(設計)工作總結及相關材料歸檔要求
          1.在畢業論文(設計)工作完成后,要求各系(院)做好畢業論文(設計)的總結工作,以書面形式上報教務處。
          2.各系(院)參照《四川音樂學院本科優秀畢業論文(設計)評選管理辦法》(見附件七)的規定,按本科畢業生總數的5%向學院推薦“優秀畢業論文(設計)”,并填寫《四川音樂學院本科優秀畢業論文(設計)申報表》(見附件八)和四川音樂學院推薦本科優秀畢業論文(設計)信息匯總表(見附件九),在規定時間內交到學院教務處;由學院教務處組織專家評審,由專家填寫《四川音樂學院本科優秀畢業論文(設計)專家評閱意見表》(見附件十),遴選出院級優秀畢業論文(設計),并給予表彰和獎勵。
          3.畢業論文(設計)所有工作結束后,各系(院)應將相關材料歸檔,保存期為三年。

          八、畢業論文(設計)的組織管理工作
          全院的畢業論文(設計)工作應在學院畢業論文(設計)工作領導小組的領導下,由教務處負責全面組織和管理。各系(院)要成立本教學部門的本科畢業論文(設計)工作領導小組,領導小組要對本系(院)畢業論文(設計)工作的組織、管理和教學質量等全面負責。院、系兩級的工作職責分別是:
          1.學院教務處工作職責:
         (1)研究制定有關管理文件。
         (2)落實學院畢業論文(設計)經費預算。
         (3)匯總各系(院)畢業論文(設計)選題和指導教師安排,協調有關問題。
         (4)發放畢業論文(設計)套表,按畢業論文(設計)工作程序對畢業論文(設計)各階段的工作開展情況進行檢查。
         (5)組織“院級優秀畢業論文(設計)的評審、表彰工作。
          2.系(院)畢業論文(設計)工作職責
         (1)布置畢業論文(設計)工作任務,進行畢業論文(設計)工作動員。
         (2)審查畢業論文(設計)選題和課題任務書,安排指導教師。
         (3)定期檢查畢業論文(設計)工作進展情況,協調處理畢業論文(設計)過程中的有關問題,考核指導教師的工作。
         (4)抽查學生的譯文質量。
         (5)設立答辯委員會、組織成立若干答辯小組。安排畢業論文(設計)答辯和成績評定工作,復查成績評定情況,對答辯委員會評定的優秀和不合格論文(設計)加以審查,以最終確定成績。
         (6)按畢業生總數5%的比例向學院推薦參評“優秀畢業論文(設計)”。
         (7)做好畢業論文(設計)工作總結。

          九、對畢業論文(設計)指導教師的要求
          1.畢業論文(設計)的指導教師應有一定的科研或藝術實踐經驗,必須由中級職稱及以上(或具有碩士及以上學位)的教師擔任;未獲得碩士及以上學位的助教,本系(院)須安排一名副教授及以上職稱教師共同擔任指導教師。
          2.各系(院)應明確畢業論文(設計)指導教師的基本條件和工作職責,建立對導師工作的監督機制。
          3.導師應全面負責學生的畢業論文(設計)工作,提供參考書目和文獻資料、指導開題、答疑、檢查進度、審閱論文(設計),并填寫教師分階段指導記錄。
          4.指導教師在指導畢業論文(設計)期間確需出差,須經系主任(或院長)批準,出差一周以上的須報教務處備案,并由系(院)安排相當水平的教師代理指導,否則按教學事故處理。
          5.每位指導教師所帶一屆畢業論文(設計)的學生人數一般不得超過6—8人,鼓勵有科研課題的教師多帶畢業論文(設計)。
          6.指導教師的職責:
         (1)制定指導計劃和工作程序。
         (2)向學生下達畢業論文(設計)任務書,讓學生了解課題的任務、目的、要求及工作內容;指定主要參考資料和社會調查內容,指導學生進行總體方案設計、實驗方案和調查方案的選擇;檢查學生的工作進度和質量,及時解答學生提出的有關問題。
         (3)指導教師要至少不低于四次對學生畢業論文(設計)工作的進展情況進行檢查、指導,并要求學生在《四川音樂學院本科畢業論文(設計)分階段實施記錄表》的相應位置記錄檢查、指導的實際內容。
         (4)要求學生在規定時間內完成中外文資料的查閱、文獻綜述、開題報告,審查學生的圖紙質量、數據處理結果 、理論或實驗分析結論。
         (5)指導學生按學校的相關規定正確擬定論文(設計),批改每份論文(設計)的全部資料,評閱論文(設計)并寫出綜合評語。
         (6)參加畢業論文(設計)的答辯和成績評定。

          十、對學生的要求
          1.學生修完教學計劃規定的課程(含實踐環節),取得規定的學分后,方可參加畢業論文(設計)。
          2.嚴格遵守學習紀律,不得無故缺席,缺席時間達三分之一以上者,取消答辯資格,成績按不合格處理。
          3.根據畢業論文(設計)任務書要求,在導師指導下獨立進行論文(設計)研究的全過程。要求勤于實踐,敢于創新,按時完成工作任務。遵守學術規范,嚴禁剽竊他人成果。若發現抄襲現象,按相關規定進行處理,嚴重者取消答辯資格。
          4.嚴格遵守操作規程和各項規章制度。在畢業論文(設計)期間因不聽從指導,不遵守安全操作堆積所造成的自身傷害,應由學生本人負責,造成國家或他人財產損失,或傷害他人者,應由學生本人和家長承擔經濟或法律責任。
          5.畢業論文(設計)和知識產權歸學院所有,未經指導教師同意,學生不得將論文(設計)所涉及的技術內容向外擴散,也不得將論文(設計)寄出發表。畢業論文(設計)結束后,所有的論文(設計)資料,應交回系(院)作為教學資料保存,學生不得自行帶走。

          十一、畢業論文(設計)的經費管理
          1.畢業論文(設計)的經費由學院統一規劃,教務處按不同學科及學生人數核算以后,劃撥給各系(院)。由各系(院)根據學校的有關規定統籌安排使用,要求?顚S,不得挪作他用。
          2.學校鼓勵畢業論文(設計)題目與科研、生產實踐相結合,以獲得科研經費、企事業單位經費的支持,通過畢業論文(設計)工作成果促進科研項目的完成和企事業單位的發展,以實現雙贏。

         十二、本規定由教務處負責解釋。
         十三、本規定自公布之日起實行。


                                                                  四川音樂學院教務處
                                                                    2012年11月19日



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